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游极

这样的教育 让人后悔没有出生在00后

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门户diy

0 0 2016-12-31 18:49:21
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    教育无论是对孩子,还是对社会这个整体的重要性都是不言而喻的:一个人的教育不成功,影响的会是一个家庭;教育如果从整体上来讲都没有达到目标的话,那影响的会是一个国家。

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    麻烦的一点在于,中国的教育在这个问题上几乎每天都会“躺枪”,而讨论这件事的群体又显得极为矛盾——有家长要求学校给孩子“减负”,但为了下一代的未来,又想给他们多报点课外班;有孩子觉得学校教了太多“用不上”的东西,但往往又会沉迷于一些循环、重复且无意义的事物。

    这样矛盾的现象还有很多很多,在此不予讨论。重点是,骂中国的教育也已经不是一年、两年的事了,在这个过程中,它真的一点都没变好吗?

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    单拿笔者最熟悉情况、唯一有资格评论的北京来说,其实就有很多有趣的地方可以讲——事实上,北京的教育和我们印象里的“中国式教育”可能最不像了。

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    其中最明显的地方大概要属在北京学校中多的可怕的“课外活动”了,小的我们先不谈,所有中国人叫的上名的“奥运”“国庆”“阅兵”或许是当时的在校学生参与过的最大的活动了。

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    而更偏美式的“field trip”(实地考察旅行)其实也不少,活动的目的地既包含了博物馆、动物园、公园、历史古迹等娱乐性较强的场所,又有像社区、本地公司和工厂这样的,更“社会”一些的地点。

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    除了这些传统的“课外活动”以外,学校使用的教学器材也远没有想象的那么落后:当教学用的电脑和幻灯机已经基本普及了之后,北京的部分学校在2016年甚至引入了“VR教育”。

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    VR教育(虚拟现实教育)在国际上用于军事、行政执法以及科研领域已经很多年了,但即使是美国,也还是在2015年末~2016年初这段时间才把VR教育正式应用于未成年人的教育当中。

    在这一点上,我们还远谈不上“落后”。

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    当然,一牵扯到“国内”,总有人会联想到“挂羊头卖狗肉”——但这一次,北京的学校可是在玩真格的。

    拿距离我们最近一次来讲,在12月27日,北京的清华附中朝阳学校将会有多名带队教师带领150名学生参与“航空航天、VR宇宙飞行体验”主题的课外活动。

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    这次活动主要分为两个部分,其一为“航空航天科普讲座、制作与飞行”,而其二就是“VR宇宙飞船遨游太空”,学生提前分好组后,会分别进行体验。

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    第一部分更偏向“传统”的课外活动:学生首先可以通过科普讲座了解航空发展史、飞机飞行原理等知识,之后用几乎对等的时间动手制作、调整、试飞航空模型,学习的过程中又不失乐趣。

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    第二部分则更“前卫”一些:在实际使用VR之前,学生会用少量的时间先来了解一下VR和AR这两项高新技术的背景和发展,而在之后近一个小时的时间里,学生会分6批次进入“VR宇宙飞船座舱”中,沿着太阳系航行路线进行虚拟的“实地考察”。

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    在这个过程中,学生可以特别直观的了解到太阳系八大星球的运转规律以及星球及星座的基础知识——至少老师再问太阳系八大行星的排列顺序时,不用担心有熊孩子给出“金-木-水-火-土”这个答案了。

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    作为活动组织方的北京启智荣和教育科技有限公司,和提供VR设备的北京游极VR科技公司在这次活动中并没有选择做工粗糙的“蛋椅”,或者纯属坑爹的“手机VR”,使用了和国外VR教育水平基本一致的硬件设备和教学软件。

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    这种新式教育,对于00后来讲是起点,但绝不会是终点。在以后,相信无论是80后还是90后的家长,肯定都会希望能够看到自己的孩子更多地参加这样有教育意义的课外活动。

    在中国,学校能够批准并找到合适的地点举办这类活动,这其实已经是一个看得见的进步了——没错,你不能指望通过这类活动给“中考”、“高考”提分,但同时也别忘了,学习到知识还不是教育的最终目的,培养出一个人良好的学习习惯才是。

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    如果不能培养出一名学生对学习的热爱,找到每名学生不同的兴趣所向,即使顺利通关“高考”,到了大学没人管之后,发展到最后恐怕还会荒废学业吧。

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